Тема недели: "Животные холодных стран".

с 27.02 по 03.03

Родителям рекомендуется:

• Рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением животных, живущих на севере. Отметить их внешние признаки.

• Попросить ребенка показать и назвать части тела животного.

• Рассказать о том, где живут животные, чем питаются.

Словарь существительных: животные, детеныши, морж, тюлень, полярная сова, белый медведь, песец, северный олень, (названия детенышей), пингвин, альбатрос, морской котик, пища, хищник, льдина, ягель, клыки, ласты, хвост и т.д.

Словарь прилагательных: быстрый, холодный, ветреный, северный, опасный, хищный, хитрый, толстокожий, неповоротливый, неуклюжий, большелапый, клыкастый, короткохвостый, пушистохвостый и т.д.

Глагольный словарь: лежать, плыть, нападать, ловить, жевать, ухаживать, оберегать и т.д.

Словарь наречий: ловко, быстро, холодно, лениво и т.д.

Поиграйте с ребёнком:

1. «Сосчитай до пяти».

Один олень, два оленя, три…., четыре…, пять … (сова, морж, тюлень, песец).

2. «Назови ласково».

Сова – совушка (тюлень, пингвин, медведь, кит).

3. «Кого много?».

В Арктике много – белых медведей.

В Арктике много – … (морских котиков).

В Арктике много – … (песцов).

В Арктике много – … (полярных сов).

В Арктике много – … (тюленей).

В Антарктиде много – (альбатросов).

В Антарктиде много – (пингвинов).

4. «Чья, чей, чьи?».

У медведя уши (чьи?) медвежьи,

хвост (чей?) медвежий.

У тюленя голова (чья?) ...

 У песца лапы (чьи?)

У оленя рога (чьи?) ...

У пингвина клюв (чей?).

5. «Кто у кого?».

У оленя – олененок – оленята (у моржа, у медведя, у совы)

6. «Подбери признак».

Морж (какой?) - большой, неповоротливый, толстый, неуклюжий.

7. «Назови новое слово».

У медведя большие лапы, он … большелапый.

У моржа клыки, он …клыкастый.

У тюленя толстая кожа, он … толстокожий.

У оленя короткий хвост, он … короткохвостый.

У песца пушистый хвост, он … пушистохвостый.

8. Пересказ текста «Морж» Чарушин Е.И.

Морж толстый, тяжёлый. Будто громадный кожаный мешок с жиром. Два здоровенных белых клыка торчат у него из щетини­стых усов. Вместо ног у моржа ласты. Ими он, как вёслами, воду загребает. Нырнёт глубоко под воду и пасётся на дне морском, как корова на лугу. Водоросли жуёт, ракушки ищет, а когда на­естся вдоволь, выплывет кверху, обопрется на край льдины или на берег своими клыками, подтянется и вылезет весь из воды. Ляжет на камни и отдыхает.

9. Отгадайте загадки:

В Антарктиде кто живет,

Обожает снег и лед?

Вместо плюшек и конфет

Рыбку кушает в обед.

Ловит он ее весь день

С легкостью! Ведь он — … (тюлень)

Кто в холодном океане,

Словно в теплой пенной ванне,

Может плавать и нырять,

Стаи льдинок разгонять?

Да! Такие виражи

Могут делать лишь… (моржи)

В Антарктиде кто не знает

Птицу ту, что не летает,

Что ныряет в море с льдин!

Ах, да это же… (пингвин)

 Странный гладкий серый кот

Рыбу ест, во льдах живет,

Есть усы, и хвост, и ротик,

Кто же это? — Морской… (котик)

Братья, сестры бурым мишкам,

Но не любят мед и шишки,

Моржи, тюлени им соседи.

Кто это? — Белые… (медведи)

Он снег глубокий разгребает

И ягель вкусный добывает,

Копает он порой весь день

Полярный северный… (олень)

Мех серебрист. Мышей ловец.

С лисою схож, зовут… (песец)

По ночам она летает,

Вкусных мышек промышляет.

Днем на кочке сидит,

С закрытыми глазами спит. (полярная сова)

Плывет по морю великан,

Пускает из воды фонтан (кит)

10. Прочитайте детям:

Г. Снегирев «Пингвиний пляж», «К морю», «Отважный пингвиненок», «Белек», Н. Радченко «Белый медведь», «Морж», «Северный олень», Е. Чарушин «Кит», М. Пляцковский «Умка хочет летать», «Тюлентяй», юкагирская сказка «Отчего у белого медведя нос черный», эвенкийская сказка «Почему олень быстро бегает».